Definíciók

A köznevelésért és a környezetvédelemért felelős minisztériumok 2000 óta Ökoiskola és Örökös Ökoiskola címmel ismerik el a fenntarthatóságra nevelés gyakorlatát megvalósító iskolák tevékenységét. Az Ökoiskola cím odaítélése olyan pedagógiai és intézményvezetési modell elismerése, amelyben az iskolák nemcsak a fenntarthatóságra nevelést vállalják fel, hanem – a környezettudatosság és a természetvédelmi szempontok integrálásával – a mindennapi működésükkel is hozzájárulnak a fenntartható fejlődéshez. Ezzel a címmel azokat az iskolákat ismerik el, amelyek elkötelezetten dolgoznak a környezetvédelemért, az energiatakarékosságért, a hulladékcsökkentésért, valamint az ökológiai lábnyom csökkentéséért. Az ilyen iskolák példát mutatnak tanulóiknak és közösségeiknek abban, hogy hogyan élhetnek harmóniában a természettel, miközben aktívan hozzájárulnak bolygónk jövőjének védelméhez.

Relevancia

Az ENSZ Fenntartható Fejlődési Céljai közül a 4.7. a fenntarthatóságra nevelést helyezi a fókuszba, mint a fenntarthatósággal kapcsolatos célok elérésének egyik sarokkövét. Eszerint 2030-ra elérendő cél, hogy minden tanuló megszerzi a fenntartható fejlődés előmozdításához szükséges tudást és készségeket, többek között azáltal, hogy oktatásban részesül a fenntartható fejlődésről és életmódról, az emberi jogokról, a nemek egyenlőségéről, a békés és erőszakmentes kultúra jelentőségéről, a globális felelősség szemléletéről és a kultúra fenntartható fejlődéshez történő hozzájárulásáról.

Az Ökoiskola Program jogelődje az OECD által életre hívott Environmental School Initiatives (Környezeti Iskolai Kezdeményezések) nemzetközi szakértői hálózat által kidolgozott, az egészintézményes környezeti nevelés alapelvein nyugvó módszertan alapján alakult meg hazánkban 31 iskola részvételével 2000-ben, a köznevelésért és a környezetvédelemért felelős minisztériumok támogatásával. 2005-től kezdődően pályázat útján lehet csatlakozni a programhoz. A taglétszám azóta szinte töretlenül növekszik.

A Magyarországi Ökoiskola Program számos nemzetközi elismerést kapott, többek között az UNESCO a fenntarthatóságra nevelést szolgáló jó gyakorlatai között tartja számon (https://www.unesco.org/sdg4education2030/en/knowledge-hub/whole-institutional-esd-school-network?hub=25).

Elemzés

A 2025. szeptember 1-jén kezdődött 2025/2026. tanévben 1645 feladatellátási (a szakképzés esetében működési) hely viseli az Ökoiskola vagy az Örökös Ökoiskola címet.

Az ökoiskolák többsége általános iskola, mintegy egynegyede középiskola. A középiskolák nagyobb része köznevelési, kisebb része szakképző intézmény. Alapfokú művészeti iskolák, gyógypedagógiai intézmények és kollégiumok is megtalálhatók a tagok között.